UNESA
pap@unesa.ac.id
BERANDA
PROFIL
SEJARAH PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
VISI, TUJUAN, STRATEGI
STRUKTUR ORGANISASI
AKREDITASI
VIDEO PROFIL S1 PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Survey Keterpahaman Visi dan Misi
PROFIL PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
Visi, Misi dan Spesifikasi Prodi Administrasi Perkantoran 2024
RENSTRA PRODI
Sarana dan prasarana
STAFF
Staff Akademik S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Dosen Pendidikan Administrasi Perkantoran (PAP) FEB UNESA
AKADEMIK
Kalender Akademik
Jadwal Perkuliahan
Kurikulum
Kurikulum 2018
Naskah Pengembangan Kurikulum
Dokumen Penyusunan Kurikulum
Laporan Survey Kepuasan Mahasiswa dan Dosen
Dokumen Pendukung Penyusunan Kurikulum
Summary Curriculum 2023
Curriculum Summary 2018
MBKM Curriculum Summary
Module Handbook
Rencana Perkuliahan Semester (RPS)
Workload Assessment
PLO Assessment
Perkuliahan luar Kelas
CUSTOMER SATISFACTION SURVEY
Video Pembelajaran
PEDOMAN PLP 2021
MODULE HANDBOOK 2020
LAPORAN UNIT PENJAMINAN MUTU (UPM)
Pedoman Akademik Pendidikan Administrasi Perkantoran
Ketercapaian CPL
Kurikulum Transformative 2024
Laporan FGD Penyusunan BOK Bersama Asosiasi
AKREDITASI
KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI
Penerimaan Mahasiswa Baru
Penerimaan Mahasiswa Baru 2018
Penerimaan Mahasiswa Baru 2019 - dan setelahnya
Sistem Informasi Mahasiswa (SIMAWA)
Prestasi Mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Pelatihan Mahasiswa Internasional
Luaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)
Expo Kewirausahaan
TRACKER STUDY
Testimoni Alumni
RISET DAN PUBLIKASI
Penelitian
Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
Pengabdian Masyarakat
Road Map Penelitian
Laporan PKM dan Penelitian 2024
Jurnal
Prosiding
KOLABORASI
MOA
MoA JPAP
MoA Lecturer and Student Exchange
MoA Partnership
Laporan Tim Kerjasama Prodi 2024
Laporan Tracer Study
LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2019
LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2020
LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2021
LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2022
LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2023
LAPORAN TRACER STUDY TAHUN 2024
LAPORAN TRACKER STUDY 2025
Scroll to Top
